ارزشیابی شایستگی کارکنان با نگاهی به منابع اسلامی

این پایان نامه که با عنوان ((ارزشیابی شایستگی کارکنان با نگرش به منابع اسلامی)) تهیه و تدوین شده است، در جستجوی یافتن و ارائه نظرات اسلام در مورد ارزشیابی کارکنان و اهداف، روشها و دیگر موضوعات مرتبط با آن می باشد. ابتدا به منظور تبیین و توضیح کامل موضوع، جدیدترین و روزآمدترین مطالب در مورد تعریف ارزشیابی، اهداف، فرایند، نظریه ها وتکنیک های ارزشیابی و نیز عوامل موثر در تعیین نوع سیستم ارزشیابی و همچنین اشتباهات و خطاهای ارزشیابی از کتب و منابع معتبر، تحقیق وتدوین شد. بعد از تبیین کامل موضوع، به سراغ منابع و متون اسلامی رفته و موضوع را عرضه کردیم. تحقیق در منابع اسلامی با توجه به سوالات تحقیق به این نتیجه رسید که علاوه بر اینکه ارزشیابی یکی از سنن ثابت و مستمر الهی در مورد بندگان است، ارزشیابی شایستگی کارکنان در سازمان نیز یکی از کارهای ضروری بوده و یکی از وظایف مدیران است. در مورد ویژگی های نظام مطلوب ارزشیابی از دیدگاه اسلام، روشن است که نظام ارزشیابی مطلوب باید حداقل چهار ویژگی ذیل را داشته باشد: 1. هدف اصلی از ارزشیابی، بهبود عملکرد کارکنان باشد 2. نظام ارزشیابی دقیق وعادلانه باشد 3. همه اعضا و کارکنان سازمان مورد ارزشیابی قرار گیرند و هیچ کس استنثنا نشود 4. در ارزشیابی تنها نقاط ضعف مورد بررسی قرار نگیرد بلکه نقاط قوت نیز مورد توجه باشد. همچنین روشن شد که موانع و محدودیت هایی وجود دارند که ممکن است ارزشیابی را تحت تاثیر قرار دهد که توجه به آنها و پرهیز از آنها ضروری است. برخی از این محدودیت ها و موانع عبارتند از: 1. تاثیر شخصیت فرد بر ارزشیابی از او 2. ظاهر سازی افراد 3. عدم دقت ارزیابی کننده 4. خوش باوری و حسن ظن ارزیابی کننده و در نهایت به این نتیجه رسیدیم که در آموزه های دینی، آنچه که بیشتر از ارزشیابی کارکنان توسط مدیران، بدان توجه و تاکید شده است، ارزشیابی اعمال و رفتار افراد توسط خود آنان است. این مسئله یعنی ((خود ارزیابی)) در منابع و متون اسلامی عمدتا با عنوان ((محاسبه)) مطرح شده است.